,
Social Design (2)
Filter op:
Ontwerpen aan transities
Wat is er nodig voor diepe verandering? Van klimaatverandering tot toenemende ongelijkheid: veel transitieopgaven vragen om fundamentele keuzes. Wát er moet gebeuren weten we vaak wel, maar hoe dat voor elkaar te krijgen blijkt lastig. In zijn nieuwe boek zoekt André Schaminée aan de hand van vele cases antwoorden op grote vragen, zoals: waarom lossen we...
Lees meer
Ongemak als signaal van betekenisvolle verandering
ChatGPT houdt van gedachtestreepjes, ik ook. Omdat in dit blog gedachten (van mij en collega’s) staan, gebruiken we ze. De ‘–‘ staan er dus voor jou, omdat het jou als lezer helpt om onze gedachten te volgen. Spanning hoort erbij Werken aan maatschappelijke opgaven gaat nooit zonder frictie. Je botst op politieke realiteit, de weerbarstigheid van de...
Lees meer
Samenredzame samenleving bouwen met lokale krachten en social design
Met verschillende kamerbrieven is weerbaarheid stevig op de politieke agenda gezet en steeds meer organisaties willen vanuit een whole of society aanpak hun bijdrage leveren. Zelf- en samenredzaamheid spelen daarbij een belangrijke rol. De overheid stimuleert burgers en gemeenschappen om maatregelen te nemen om in een crisissituatie minder afhankelijk te...
Lees meer
Openbaar Bestuur voor Ontwerpers
Daarom ontwikkelde PONT het Leertraject Openbaar Bestuur voor Ontwerpers. Dit leerpad helpt ontwerpers – én ambtenaren die met hen samenwerken – om te navigeren binnen bestuurlijke structuren, besluitvorming en politieke realiteit. TwynstraGudde levert met trots inhoudelijke bijdragen, met docenten uit onze eigen organisatie. Waarom dit leertraject?...
Lees meer
Social design voor een veranderende wereld
Organisaties zijn gewend om snel naar een plan of aanpak te grijpen: de rechterkant van ons opgavelemniscaat. Maar een plan voor wat? In ontwerptrajecten sta je ruwweg 80% van de tijd stil bij het probleem en 20% van de tijd bij de oplossing. Ontwerpers zijn vanuit hun professie juist gewend om te werken in de leefwereld, daar waar de maatschappelijke...
Lees meer
De Lerende Raad: Hoe kun je leren als je geen fouten mag maken?
Maar de onveiligheid stopt niet bij de straat. Ook raadzalen worden onveiliger – niet fysiek, maar politiek. Raadsleden zijn steeds vaker bezig met overleven in het politieke debat in plaats van met het behartigen van de belangen van hun achterban. En die politieke onveiligheid heeft een direct effect op het vermogen om te leren. Als elke misser direct...
Lees meer
Samen verder: klimaatadaptatie als sociale én fysieke opgave
De tweede DPRA-cyclus: meer dan een herhaling van zetten De eerste DPRA-cyclus leverde veel op. Met stresstesten, risicodialogen, adaptatiestrategie en uitvoeringsplannen is een manier gevonden om klimaatadaptatie breed op de agenda te zetten. De afgelopen periode zijn diverse maatregelen genomen in het fysieke domein. Maar klimaatadaptatie is een brede...
Lees meer
1 oktober: Dag van de Escape Room
Wie neemt de regie? Waar ligt de informatie? Wat is nu écht het besluit dat we als raad moeten nemen? Deelnemer Escape room De eerste minuten zijn onrustig. Iemand duikt in de dossiers, een ander probeert de route te bepalen. Langzaam vallen rollen op hun plek. De woordvoerder vat samen, de verbinder checkt of iedereen is aangehaakt, de procesbewaker...
Lees meer
Escape Room verbindt inwoners aan de democratie
Innovatief instrument De provincie beschikt over een Escape Room die inwoners op een speelse manier betrekt bij democratie en geschiedenis. Co-creatie gerealiseerd Het spel is ontwikkeld in samenwerking met diverse betrokkenen, waardoor eigenaarschap en draagvlak tijdens het proces ontstondt. Escape Rooms zijn een rage. Voor menig vrijgezellenfeestje of...
Lees meer