Het Nederlandse onderwijs bevindt zich in een periode van verandering. Scholen en instellingen zien zich geconfronteerd met minder middelen, toenemende complexiteit en een krappe arbeidsmarkt, terwijl de verwachtingen rondom kwaliteit, ondersteuning en innovatie onverminderd hoog blijven. Daarbovenop komen demografische verschillen, waardoor sommige regio’s krimpen en andere juist groeien. Edwin Zimmerman, schetst in dit blog de verandering zoals hij die waarneemt en hoe interim-managers in dit krachtenveld een sleutelrol kunnen spelen.