Op onze weblog schrijven wij - Manon Ruijters en Björn Prevaas - over onze fascinatie voor organisatie-ontwikkeling en leren, en onze zoektocht naar een nieuw perspectief. Leren en werken dichter bij elkaar brengen, om zo de ambities van mens en organisatie te helpen realiseren, om het potentieel (van mens, groep en organisatie) tot ontwikkeling te brengen, én om het gevoel van welzijn en geluk te versterken. Daar gaat het ons uiteindelijk om.
In onze weblog van 10 oktober 2010 ging het over de invloed van Holland's Got Talent-achtige aanpakken op de ontwikkeling van het talent en de ideeen van mensen.
Binnen Twynstra Gudde hebben we een prijs voor innovatieve ideeën, de Tolliusprijs. Helemaal goed! We waren net met een idee bezig toen de jaarlijkse oproep tot aanmelden voorbij kwam. Niet geschoten, altijd mis dachten we. Een goede gelegenheid om onze ideeën te scherpen.
Het idee? De Team Regatta. “Combineer de prestatieverbetering van je team met teamontwikkeling, rendement en plezier. De Team Regatta is dé ultieme challenge voor teams, startend met een zeilwedstrijd, eindigend met een zeilwedstrijd, en met daartussen een prachtig teamontwikkelingstraject gericht op het verbeteren van je team performance in het werk. In een half jaar tijd krijg je met je team maatwerkbegeleiding: on-the-job én daarbuiten, voor individuele ontwikkeling én teamontwikkeling.”
De vernieuwende elementen in onze aanpak? Onder andere:
Daar dacht de jury helaas anders over. Geen tweede ronde voor ons. Nu kunnen we daar op zich wel mee leven; het maakt ons voornemen om met dit initiatief door te gaan er niet minder op.
Wat ons met name fascineerde was wat de ervaring met ons deed. Het leek net alsof we tijdens onze presentatie in ‘TG’s Got Talent’ terecht waren gekomen. ‘Wat is eigenlijk het verschil met op een vlot gaan zitten in de Ardennen?’ en ‘Leuk hoor, maar ik zie vooral veel vorm en weinig inhoud!’ Het leek wel wat op die momenten dat je voor de televisie zit en plaatsvervangend schaamte absorbeert of dat je tanden van het zuur naar binnen trekken. En was de vraag al eerder in ons onderbewuste opgedoken, ineens was hij voelbaar: Wat doet dergelijke feedback nu eigenlijk met de ontwikkeling van mensen? Hoe lopen zij daar de deur uit? Welke invloed heeft het op de ontwikkeling van hun talent?
Maar ook de snelheid van presenteren (je staat eigenlijk alweer buiten voordat je adem kunt halen), zette ons aan het denken. Recentelijk zei filosofe Joke Hermsen in een interview met Elsevier: “Plato wist het al: rust is een voorwaarde voor het denken. ‘En dus moeten we op een andere manier tegen tijd aankijken. De voorbij maanden […], leefde ik niet in functie van prestaties noch van kloktijd. Ik voelde de creativiteit zo opborrelen. Rust is er niet alleen voor de gezondheid van onze hersenen, rust is een conditio sine qua non voor creativiteit. Wie hijgend de tijd achterna loopt, kan niet denken, laat staan creatief zijn. […] In alle gejaagdheid wordt nogal wat creatief kapitaal vernietigd.”
Leuk zo’n Holland’s Got Talent; kort, krachtig, prikkelend, oproepend tot scherpte, máár vroegen we ons af: wat is daarvan de achterkant? Volgende keer iets meer tijd wellicht en iets minder prikkeling! Zodat we uit de buurt blijven van cynisme. “Want cynisme en onverschilligheid liggen in het verlengde van de vervreemding van de mens ten opzichte van zichzelf”, zo leert Joke Hermsen ons.
Warme groet,
Manon Ruijters en Björn Prevaas
In 2010-2011 volgde ik de post-master Leren, Ontwikkelen en Veranderen. Echt een aanrader wanneer je meer te weten wil komen over de verhouding tussen en de verbinding van deze drie vakgebieden. De nieuwe leergang begint 25 april 2012. Lees verder >
Projecten en programma's vormen een ideale leercontext. Toch blijken het ontwikkelen en beheersen elkaar vaak in de weg te staan. Wij willen de werelden van project- en programmamanagement, leren en ontwikkelen meer aan elkaar verbinden. Doe je mee? Lees verder >
