Gesprekspartner over coaching
Twynstra Gudde Coaching kan een informatiebron en gesprekspartner zijn voor managers, HRM professionals en iedereen die in het algemeen wil weten hoe coaching kan bijdragen aan de ontwikkeling van professionals en managers. Maar ook voor een ieder die een goede en passende coach zoekt bij zijn of haar individuele coachingthema’s.
Perfect matchen van coachee met coach
De coachingsvraag moet uiteraard komen van degene die wat wil verbeteren aan zijn persoonlijke effectiviteit. Wij helpen bij het selecteren van de coach die zoveel mogelijk aan een specifieke coachingsvraag tegemoet komt. Wij houden een uitgebreid intakegesprek met degene die op zoek is naar een passende coach. In dit gesprek brengen wij samen met de coachee zijn coachingsthema’s zo scherp mogelijk in beeld. Op basis van deze kennismaking selecteren wij de potentiële coach op zijn competenties en vermoedelijke fit met de coachee. Ervaring leert dat dit goed werkt, maar uiteraard zijn zowel coachee als coach vrij om zich na de kennismaking erover uit te spreken of het met elkaar ‘klikt’. Als dat niet het geval is, stellen wij een andere coach voor. Ten slotte is de vertrouwensrelatie het uitgangspunt voor een geslaagd coachingstraject.
Een netwerk van ervaren en competente coaches
Twynstra Gudde beschikt over een netwerk van coaches met senioriteit op verschillende niveaus, kennis- en ervaringsgebieden. Coaches die uit ervaring weten wat er allemaal kan spelen in organisaties in tijdens van veranderingen en tot welke onzekerheden dit kan leiden. Wij kunnen putten uit een groep coaches die vast of freelance aan ons bureau zijn verbonden. Onze coaches screenen wij op hun vaardigheden en ervaring. Wij hanteren een gedragscode voor coaching. Hiermee borgen wij onze kwaliteit.
Situaties die vragen om coaching en counselling
Coaching en counselling kunnen zinvol zijn in de volgende situaties:
Coaching in reorganisatie- en verandertrajecten
Coaching kan onderdeel uitmaken van reorganisatie- en verandertrajecten, wanneer een medewerker met vragen zit over de te veranderen rol, kennis, vaardigheden, werkmethodiek en werkzaamheden.
De nieuwe functie van een medewerker na een promotie of overplaatsing vergt bijvoorbeeld een andere wijze van werken of een andere stijl van leidinggeven. De medewerker moet zich bewust worden van de effectiviteit en effect van zijn of haar gedrag op anderen en zijn of haar gedragsrepertoire uitbreiden.
Coaching in leertrajecten
Coaching kan een leerinstrument zijn, bijvoorbeeld als onderdeel van management development (MD) trajecten of individuele leerprogramma’s. Gecombineerde talentontwikkelingstrajecten, waarbij individuele en groepswerkvormen worden ingezet, kunnen elkaar uitstekend aanvullen en afwisselen. Zo kan in individuele sessies bijvoorbeeld dieper en meer persoonsgebonden worden ingegaan op thema’s die ook in een groep aan bod komen: wat in de groepscontext aangeboden wordt, verdiept zich nadien bij de individuele coaching. De deelnemers kan dan een ‘knipkaart’-coaching krijgen om tijdens het traject een vier of vijftal individuele coachinggesprekken te voeren. En vice versa kunnen inzichten uit de individuele coaching ook weer worden ingebracht in de groep.
Coaching in het reguliere HRM-beleid
Waar vanuit de HRM-gedachte in organisaties veel aandacht uitgaat naar ontwikkeling en groei van individuen met behulp van HRM-instrumenten zoals ontwikkel- en zelf-assessments, persoonlijke ontwikkelplannen (POP’s ), competentiemanagement, et cetera, kan de vraag naar coaching ontstaan. Voorbeelden hiervan zijn:
Coaching bij ‘stand-alone’ vragen
Op basis van individuele vragen kan een coach natuurlijk ook dienen als klankbord voor succesvolle professionals en leidinggevenden in een ‘zware’ functie, die hun gedachten willen spiegelen aan een neutrale buitenstaander. Ook kan een coach ondersteuning bieden bij de persoonlijke ontwikkeling of bij de oriëntatie op een volgende levensfase en persoonlijke zingevingsvraagstukken.
Coaching projectmanagers
Onder begeleiding van een coach kan een projectmanager of opdrachtgever op zijn of haar functioneren reflecteren. Coachen geeft inzicht in repeterende patronen en valkuilen. Je kunt hierbij denken aan onderwerpen als het verkrijgen van macht, het hanteren van lastige situaties, het omgaan met het krachtenveld, het hanteren van tegenslagen, het kiezen van een persoonlijke stijl etc. Projecten vragen om mensen die inzicht hebben in het effect van hun gedrag, attitude en rol. Daarom richt onze coaching zich met name op:
Aan de hand van het intakegesprek wordt het coachingstraject ingericht. Gemiddeld bestaat een traject uit vijf gesprekken van circa 2 uur.
